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借调人员自查报告

自查报告 2024-01-05

  借调,是指用人单位之间因工作需要而采取借调工作人员的形式。通常由借调单位和被借调单位之间签订借调合同。合同中一般应明确规定被借调者的人数,借调事由,借调期限,借调期间的工资待遇、劳动保险和生活福利待遇。互信范文网今天为大家精心准备了借调人员,希望对大家有所帮助!

借调人员

  开展“清理纠正违规长期借调人员、违规配备秘书、调动工作不转工资关系等问题”专项整治工作情况汇报

  xxx县xxx学校开展“清理纠正违规长期借调人员、违规配备秘书、调动工作不转工资关系等问题”专项整治工作情况汇报

  根据《清理纠正违规长期借调人员、违规配备秘书、调动工作不转工资关系等问题的实施方案》(xx组发?2014?x号)和《xx县机关事业单位“吃空饷”、在编不在岗、返聘退休人员、编外大量聘用人员专项清理整治工作实施方案》(x人社函?2014?x号)文件要求,现将我校开展专项整治情况汇报如下:

  一、基本情况:

  1、学校在编教师141人。其中,在编在岗教师125人、借调出12人(含支教1人),离休教师4人(按原教育局文件离岗)。

  2、学校因紧缺科任教师而接收借调人员6人。

  3、编外聘用人员19人。其中校园保安(系退伍军人、聘用合同人员)2人、门卫(劳动合同人员)2人,学生食堂炊事员(劳动合同人员)15人。

  4、学校在编不在岗教师6人。其中,按照规定办理了请假手续未停发工资的1人,因在银都学校任教停发工资1人,按原教育局文件离岗教师4人。

  5、学校未配备领导干部专任秘书(联络员)。

  6、学校无返聘退休人员、调动工作未转工资关系人员。

  二、具体措施:

  1、学校领导高度重视整治工作。

  学校成立了清理在编不再岗人员专项整治工作领导小组,由学校校长任组长,并在第一时间将相关专项整治文件精神进行了传达,明确了学校必然会遵守清理工作的有关规定。我校以最大力度进行此项工作,力求稳定教师队伍,加强教师队伍建设,以实际行动贯彻县委县政府、县教育局的文件精神,要求相关人员认清当前的形势,思想上与上级保持高度一致,配合学校稳步推进此项工作的顺利开展。

  2、规范教职工考勤制度。

  (1)加强教师出勤的监督,实行一周一公布。对于工作日未签到超过三次以上的教师,办公室将对其进行劝勉;一个月超过十次未签到的教师,校长室将对其进行谈话。

  (2)建立教师晚上留宿学校制度,要求校级领导在校留宿时间不得低于3个晚上,中层干部不得低于2个晚上,教职工不得低于1个晚上;否则将视为缺勤一天,扣除其绩效工资100元。

  (3)加大对下班辅导督查的力度,对照下班辅导表,实行由专任负责考勤,并将考勤结果上报教务处,教务处将考勤结果每月公布一次。对未能按时下班的'教师实行扣除其相当工作量的绩效工资,并在评优评先中扣除适当分值。

  3、及时清理在编不在岗人员。

  (1)按照县委、县政府、县教育局清理在编不在岗整治工作的相关文件,学校办公室人员在规定时间内将学校教师情况进行摸底,并将摸底情况及时向县教育局作了汇报。

  (2)加强对在编不在岗人员沟通。学校办公室专人负

  责与在编不在岗人员沟通并做了详细记录和通话记录,共联系多达40余人次。目前在规定时间内返岗人员4人,按相关规定办理了借调手续人员12人。

  (3)由教育局统一下文督促其返岗。学校根据与未返岗人员沟通情况及时上报县教育局,并由教育局统一下文通知未返岗人员限期返岗,学校派专人将返岗通知送至本人签字后,将情况再反馈到县教育局,期间共送达返岗通知10人次。

  三、规范教职工管理的建议:

  1、推行教职工全员聘任制度。继续实行在职教师一年一聘的制度。学校在核定的教师职务结构比例内,科学、合理地设臵岗位,从德能勤绩诸方面全面衡量,重实绩,坚持公开、平等、竞争、择优的原则聘任。

  2、建立转任交流制度。鼓励和组织城区教师到农村学校或薄弱学校任教,逐步实现教师交流定期化、制度化。

  3、完善与聘任制相适应的激励约束机制。学校可以每月从教职工工资活的部分中拿出一定数额与教职工的实绩挂钩,根据受聘教师在聘任期内履行岗位职责情况,确定相应的绩效工资。

借调人员自查报告

  20--年10月12日,我有幸借调至----机关工作,转眼间,我在----机关已经工作、生活了整整一年,在这段宝贵的时间里,我积极努力地融入到部门工作中去,不断改进自身不足,学习感悟到了很多有价值、有意义的工作方法、管理理念和工作经验,开拓了视野,增长了见识,积累了经验,提高了能力。在此,我要感谢各位领导对我的信任和培养,感谢同志们对我的帮助和支持。

  一、工作基本情况

  工作期间,我始终保持谦虚好学的态度,注意发现学习领导、同事的工作方法和经验。一是认真学习以及----相关工作内容和业务知识,虚心向领导、同事请教问题,通过不断自我加压,督促自己尽快掌握业务知识,进入工作角色。二是加强自我充电学习,认真学习文件档案资料,掌握行文特点规律,在钦慕之余认真----等领导、前辈的公文写作经验、方法,虚心接受指点,及时消化吸收,不断增强写作水平。三是服从领导指挥,在办事、办会、协调工作中注意学习领导、同事们的处事经验,尤其是对细节上的把握和处理问题的摆位。通过不断学习,踏实工作,认真的完成了领导交办的每一项工作,积累了宝贵的工作经验。

  二、工作体会

  一年来,通过领导、同事的教导和经验传授,我感受至深,受益颇多,总结起来四个字,就是“高、严、实、切”。

  一是站位高,----和其他领导们在日常工作以及协调处理问题时始终与县委、县政府保持高度一致,从长远大局角度出发处理具体事务,协调化解矛盾纠纷。二是态度严谨,上报、下发的文件材料,无论大小,领导、同志们都会以严谨的态度去认真推敲修改,确保不出现低级错误。三是工作务实,----、----、----等工作,都是为全县保驾护航、为民谋利、维护全县和谐稳定的大事、实事。四是领导、同事关切,领导十分关心同志,经常关心过问同志“工作、生活上是否有困难需要帮助”,同事们也互相帮助,单位内部关系十分和谐。

  三、工作不足

  一年来,虽然在工作中取得了一定的进步,但对照工作的要求、领导的期望、自己的定位仍有很大差距,存在很多不足,主要包括,一是行文能力不够强,今后要加强学习,进一步提升公文写作水平,做到独当一面。二是,工作方法不够灵活,今后要不断积累经验,掌握工作方法,做到让领导少操心。三是专业知识匮乏,今后要加强法律法规等专业知识学习,做一个真正合格的政法机关工作人员。

  回顾一年来的工作经历,用一句简单的话概括,就是“在忙碌中充实并快乐着”。我将在今后的工作中,继续向各位领导、同志们虚心学习,扎实苦干,积累经验,以更加优异的工作业绩回报领导、同志们对我的关心与帮助。

借调人员自查报告

  人力资源部:

  我部门核算会计岗位按四定标准定员18人,现实际定员17人,未达到规定标准。其中***、**两位同志****年**月即到内退年龄,另有三名女员工进入育龄,届时将造成岗位缺员。

  鉴于以上情况,考虑***在****年*月份的财务人员招聘考试中成绩较为突出(排名第四),****年*月*日我部门与****协商后,借调***来我部门工作。借调我部门期间,该同志始终以党员的标准严格要求自己,工作上积极主动、踏实肯干,先后从事现金出纳和备件、辅料核算工作。在各个岗位上均能认真学习、虚心求教,尽快适应新的岗位工作。工作之余,该同志努力学习业务知识,不断积累工作经验,提高自己的专业知识水平和业务处理能力。从事工作以来,该同志始终严格执行财务制度和公司各项,团结同事,做好财务服务工作。其良好的团队精神、优质的服务理念、扎实的理论知识和循序渐进的业务能力均赢得了领导和同事的肯定。

  目前,该同志借调期限已满,通过实践工作检验,已具备成为一名合格财务人员的能力,希望能够正式调入财务管理部从事财务工作。

  妥否,请批示。

  财务管理部

  **年*月*日

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