“图书漂流”使亲子共读成为一种习惯
当天下午，全校师生和各班部分家长欢聚一堂，一起分享读书的快乐。特色海报、多样促销、精美图书……活动开展之前，由各班级推选出的图书推荐员迫不及待地把自己精心准备好的图书摆上桌面，采用各种方式进行推介、促销。操场上人声鼎沸，满载而归的同学手捧心仪的书籍，分享阅读的喜悦。“我很喜欢这本书，早就想读，但没买到，没想到在这里找到了，十分惊喜。”四年级女生孙晓惠捧着一本《狼王》，爱不释手。
图书漂流活动前，学校开展“我从书中来”巡演，节目精彩纷呈，一次掀起活动的高潮。大家扮演着自己喜欢的人物角色，尽情地演绎着书中的各种角色，学校操场俨然成了欢乐的海洋。
多年来，宁化二实小积极打造的书香校园，荣获市新时代特色学校称号。学校高度重视阅读教学，以读书节活动为契机，营造良好的读书氛围，加强师生爱国主义教育。为庆祝中国共产党成立100周年，落实“每一步都是起点”的办学理念，该校四月份开展了以“学史明理，读书增智”为主题的第八届校园读书节活动。
当天，师生们还走进设在九洲骏豪的罗令纪书屋，寻找自己喜爱的图书进行阅读，分享读书的乐趣与心得。
罗令纪书屋内设有团团爱心驿站，可为快递小哥、环卫工人、外卖小哥等户外工作者提供纳凉避雨、饮水休息、应急药品、读书看报等免费服务。宁化罗令纪书屋、雷鋐书屋、张显宗书屋、李世熊书屋等具有特色的城市书屋正式对外开放，方便市民阅读，从中接受正能量教育。
“图书漂流”使亲子共读成为一种习惯
当有家长问：“有什么好方法可以让孩子不看电视?”“有好方法让孩子不上网玩游戏?”那我的回答是“试试用图书去粘住孩子的心”。
“用图书粘住孩子的心”——这是我在“图书漂流”活动进行一学期之后的体会。
要让孩子爱读书，父母首先要爱读书。因此，在“图书漂流”活动中，首先需要家长们养成“读书，从我做起”的习惯。我觉得，现在人们的压力很大，如果能静下心来，和孩子一起读书，不仅可以使孩子感受到亲情，也可以让自己的身心得到放松，最主要的是可以培养孩子养成爱读书的好习惯，好习惯可以让人受益终身。
当书“漂”到自己家的时候，家长就和孩子一起认真阅读，共同表演书中内容幼儿教育m.smtxjs.com，用手中的画笔画出自己对故事的理解。一家人一起把在共读过程中的感受认真写在了的小册子上。书又会“漂”去另一家。下一本什么时候能“漂”到我家呢?"漂"的又是什么样的书呢？随着一本书的“漂去”，静静地守望着另一本书的“漂来”，这种期盼的幸福相信已经成为一些家庭生活中不可或缺的一部分。孩子们见面的话题慢慢由看动画片、玩摩尔庄园变成了“书漂到你家了吗?”“你看《小兔找表哥》了吗?”……
“图书漂流”这个活动既是小朋友分享读书的一个平台，又是家长们分享快乐的天地。与孩子共读是一种责任，这不仅是一种个人行为，更是一种社会行为。让全社会的人都行动起来，让读书成为我们生活中的一种习惯。
“我读书，我成长”。读书是终身教育的重要方式，愿书香伴随孩子们成长，更能开启孩子们智慧的书香人生。
“图书漂流”使亲子共读成为一种习惯
在第24个“世界读书日”之际，新天地家园北社区加入了“小扣子”阅读计划，设立“小扣子阅读角”，社区团支部组织辖区青少年开展了“图书漂流”活动。点燃一个个家庭的阅读热情。
参加活动的每个人携带一本书，在“图书漂流卡”上填写上主人信息及推荐理由，与大家进行分享交流，并在活动结束的时候把书放回“小扣子阅读角”，等待它的下一个“有缘人”。活动开始，志愿者为孩子们讲解《朱子家训》，引导家长和孩子们共同诵读家训原文，感受传统文化中的家训家规，从家训中体会“诗书传家”的道理。随后，在志愿者们的引导下，孩子们与爸爸妈妈开始了自愿朗读，挑选自己喜欢的图书与大家分享其中的段落，分享读书的乐趣。最吸引人的环节，就是图书漂流啦：在漂流中遇见自己心仪的书本，打开陌生的纸张收获未知的祝福和寄语，为个人的阅读增添互动交流的乐趣。
三年级学生鲍芗晨同学开心的说：“我平时就很喜欢读书，尤其是历史类的，家里的书毕竟只有那么多，现在有机会可以和大家分享交换，我又有新书可以读啦！”。鲍妈妈则表示，“图书漂流活动是非常有意义的活动，真正让家中闲置的书籍“活”了起来，让书籍资源实现了流通共享。同时对教育孩子来讲也非常好，让孩子更加关注阅读、热爱阅读”。
社区书记高小菁介绍：“新天地家园北社区作为江苏省群众文化综合示范社区，社区拥有丰富的图书资源，不定期会开展阅读活动，在辖区掀起爱读书、读好书的阅读热潮，提高居民的思想道德素质和科学文化素质。”
图书漂流活动漂流了知识，漂流了文明，给带来了不一样的书香，在图书漂流的活动中让读书成为我们生活中的一种习惯。
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