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思想政治教育专业职业规划书

实用范文 2023-11-30

  就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。职业生涯规划(career planning)也叫“职业规划”。互信范文网今天为大家精心准备了思想政治教育专业职业规划书,希望对大家有所帮助!

思想政治教育专业职业规划书

  自我要求:

  1.坚持每月至少看两本书,主要是加强自己的知识水平以及文化素养。

  2.每天多看时事新闻,以便加强自己的事实触觉。

  3.保持自己的英语水平,不断学习英语单词,为考研英语做好充分准备。更为重要的是好好利用自己的英语,学会利用英语与别人交流,充分地利用这门重要的语言。

  4.不断学习自己的专业,充分利用自己的优势,把学习放在最为重要的位置。

  5.加强锻炼身体,身体是革命的本钱,因此需要每天需要有一定的运动量。

  6.最后一项就是要严格地要求自己,从各个方面做好自己,不能够让大学生懒惰的思想充斥自己的思维。应该努力看清事实,现实,合理利用每一分钟。

  结语:写完这一份职业规划,并不是仅仅局限于自己随便地看看更为重要的是自己要从根本上明白现实的残酷性,要从根本上改变自己的思想,要更好地利用自己余下的大学时间。因为大学只有一次,时间过去了也就不会回来。只有珍惜好自己的每一分钟这样才是我自己最为重要的规划!

思想政治教育专业职业规划书

  在这一学期中,我们开展了职业生涯规划这一课程,而我也是从这一课程中获得了不少的关于自己的职业,择业方面的知识。作为一名大二的学生,我们不应该继续堕落下去了,而是应该认真地去考虑一下自己的未来的职业,也是为自己找好一条出路。要不是到了大四的时候再去考虑自己的未来或者已经太迟了,因此我也经过自己的计划写下以下职业生涯规划书,并以此作为自己余下大学生活的指南。

  面对当今巨大的压力,我们需要更好地了解自己。对于我的自我评价,我是一名性格开朗,外向型的一个人,以前自己还是很希望能够从商,好好利用自己这种优势,因此自己也是加入了外联部,但是随着时间的改变,自己更加愿意从事一份与自己专业相关的工作,但是这并我是代表我自己放弃自己的优势,放弃自己比较好的一种性格。而是希望通过这一种良好的性格去胜任另外的一份工作,从而使自己能够取得更好的效果和更为突出的业务水平。

  就如之前所写到的职业目标一样,自己的职业生涯规划书同样会为自己未来的一份工作而做好充分的准备。自己希望能够成为一名公务员或者是进入企事业单位,从事思想政治方面的工作,对于这项工作,我是充满信心以及是有强烈的愿望的。

  我的专业:

  思想政治教育专业,是我国很多大学开设的专业。本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识,能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才,在这样的一个专业对口的条件下,我更加愿意从事与政治相关的职业,也就是我在上述上提到的一些单位,企业。这样的一个选择,首先是对自己专业的深层次的认识,更是自己也是希望通过政治的一条路线来发展自己,完善自己,正如老师所提及到了,当一名普通的老师其实也是能够慢慢推进到一名行政岗位,毕竟在学校里面也是存在的不少的行政职务,关键的还是看个人的能力以及目标,而从事政府的相关部门,也是能够在日后能够兼顾自己的职务的同时去选择一定的商业方面的副职。

  时代背景:

  如今我们所处在的是社会主义初级阶段社会,在社会主义建设过程中,也出现过很多不良的现象,在企事业单位中也是有着不少与社会主义事业中相违背的现象,因此,思教专业的人才就是需要充分发挥自身的优势去不断改进自己,不断地去提醒自己,努力地改造别人,也是为社会主义事业做出自己的努力和贡献。因为这也是符合时代的背景以及发展的需要,所以自己也是努力地希望争取加入中国共产党,而这一目标也是能够给予自己在学习以及工作的动力支持,而这也是为了自己日后的职业能够拥有更好的前景,也是为自己未来的职业做好了铺垫。

  我的计划:

  转眼间,大学已经过去三分之一了,作为一名大二的学生,我需要做出自己今后两年多的计划了,而不是像大一那样开开心心快快乐乐地过日子,大二或者是我自己又或者是每一位大学生转型的时候了,首先由于自己大一的时候荒废的时间实在太多了,很多时候自己根本没有想过应该走一条怎么样的路,也就导致了现在自己这样一种被动,不过大学的时间还是有的,所以自己一定要好好按照这份计划去完成自己的大学目标以及是自己今后的工作择业目标。首先,由于自己的专业知识水平还是比较的薄弱,因此在今后的时间,无论是专业课程还是其他的辅修课程,我自己还是需要很努力地去学习,由于这些都是基本的,即使不是一名老师,如果你没有一桶水又如何才能奉献自己,又如何才能够教会别人?又如何能够做好一名合格的思想政治工作者?而为了更好地实现这一目标。我还需要多去图书馆,以便自己能够更好更多地学习到有关自己专业的知识,以充实自己的知识储备量。其次,我还需要做到的就是不断更新自己的观念,由于这是一个充满信息的社会,因此我需要不断做好准备,去接受更多的知识,从网络来的,从新闻来的知识,这些都是需要我不断加强的。信息时代,只有更好地把握好,自己才能够获得更多的进步。再次,就是需要努力地向党组织靠拢,因为作为思想政治工作者,我们需要跟着党组织走,因为我们的主要任务就是做一名合格的马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想的传播者,我们肩负着重要的任务,因此,只有更好地掌握好党的手资讯,才能够更好地了解党的路线和方针,只有这样我们才能够更好地为人民服务,只有这样我们才能够做好自己的工作,做好一名思想政治教育的传播人,而加入中国共产党也是我自己的理想与目标,在大学期间我也是需要不断努力,争取早日加入中国共产党。

  近期目标:或者现在考虑自己的工作显得还有一些早,因此我自己的近期目标还是希望能够考取研究生继续攻读自己的专业,因为在当今的社会只有更高的学历以及一定的社会经验才能够得到更多的认可,而社会的经验我们还可以通过一些假期以及其他时间去补充,而因为自己还是需要更多的学历,以便自己以后的竞争力能够更大,争取更高的学历或者是我们不变的事实。因此研究生将会是我自己大学的终的目标。

  自我要求:

  1.坚持每月至少看两本书,主要是加强自己的知识水平以及文化素养。

  2.每天多看时事新闻,以便加强自己的事实触觉。

  3.保持自己的英语水平,不断学习英语单词,为考研英语做好充分准备。更为重要的是好好利用自己的英语,学会利用英语与别人交流,充分地利用这门重要的语言。

  4.不断学习自己的专业,充分利用自己的优势,把学习放在为重要的位置。

  5.加强锻炼身体,身体是革命的本钱,因此需要每天需要有一定的运动量。

  6.后一项就是要严格地要求自己,从各个方面做好自己,不能够让大学生懒惰的思想充斥自己的思维。应该努力看清事实,现实,合理利用每一分钟。

思想政治教育专业职业规划书

  一、基本情况

  我是教育学专业的学生,我有着肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解决,然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注重集体。

  二、性格分析

  我自小有着严格自律的性格特征,做事有自己的原则,喜欢独立思考问题。直到现在,我仍然认为自己的思维总处于活跃状态。

  我爱学习,但我指的是广义的学习,就是生活中值得我停下来去思考的地方我都愿意去想一想。我想过当冰箱门打开时,它和空调的区别;想过如果把地球倒过来世界会是什么样等类似的问题。所以我的思想经常会处在游离状态。但是这不是说我做事不认真,相反,当我下定决心做好一件事时,我就一定能做到,这点,我有充足的自信。所以我觉得如果我确定了我的理想职业,按我的性格分析,应该是可以做到的。由于我性格具有双重性,所以我的性格可以随外界的需要而变化,不过多数情况下还是会保持沉默。总的来说,我的外现性格是随着我的状态而转变的。我有着严重追求完美的`倾向,所以当我做事情没有达到我当初想的目标的时候,我也会觉得很痛苦。所以我会很努力地去实现我的目标。我做事有时也会显得比较急,不能多个项目一起来做,不然我会觉得自己哪个都没做好。我做事会很负责。只要认识到某事在我的职责之内,我就会完全负担起它。只要是我的过错,我会主动的认错。

  三、兴趣分析

  我的兴趣爱好也不能算广泛,我喜欢听音乐,但是只是几种风格;我热爱运动我喜欢打球,运动让我有良好的体质打球让我结识更多的朋友。我喜欢读书,但偏向于有思想性的。思想具有创新性是我的极大优势,我常常能在集体活动中提出新点子,大多也会被团队成员所采纳。我喜欢和陌生人交谈,我喜欢听别人独道的见解,这不仅是一种交流方式,也是学习的一种方式。我有点幽默感,被认为是宿舍里最有幽默的人。

  四、能力分析

  学了什么、最成功的是什么、忍耐力如何?作为一个师范类的学生,我能够得到系统的学习本专业的理论文化知识,能够在课堂上领略大家的风采,能够在图书馆中找到成功的途径。我不算是个非常聪明的人,但是我的勤奋,我的耐力会弥补我的不足,成功会眷顾那些勤奋的人不是吗?

  五、价值观分析

  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入中国共产党。积极参加党团活动。

  六、小结

  综上分析我的职业倾向为:

  1.小学数学教师:长处是细心谨慎,具备一定的逻辑思维能力和推理能力,不足是数学空间想象能力差,数学的创新能力不强,数学知识建构能力不强。

  2科学老师:长处是我掌握丰富的专业知识,具备应有的教学能力。不足的是我的逻辑能力不够,教学经验不足。

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