党小组长批评与自我批评发言稿
1月以来，按照xx印发的《关于召开xx年度党支部组织生活会和开展民主评议党员工作的同志》的要求，结合支部工作安排，立足工作实际，在学习讨论、广泛征求意见的基础上，以党小组会议的形式开展了批评与自我批评，对照检视问题，达到了团结—批评—团结的好效果，取得了初步成效。现将第二党小组组织生活会情况报告如下：
一、基本情况
第二党小组共有党员xx人，参会xx人，xx名积极分子列席了会议。
会议主要有3项议程：一是xx同志领学《xx》，通过分享党史小故事，提升党员的党性修养;二是观看视频《习近平：学党史悟思想办实事开新局以优异成绩迎接建党一百周年》，学习习近平在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神;三是xx名党员同志作对照检查，开展自我批评，并接受其他党员同志的批评。xx名党员同志的对照检查，主要从学懂弄通做事习近平新时代中国特色社会主义思想、贯彻落实党中央决策部署和省委省政府工作安排、担当作为、学习贯彻党的十九届五中全会精神、政治纪律和政治规矩、落实全面从严治党责任6个方面进行了查摆，并剖析出理论武装不够深刻、宗旨意识还需提升、抓工作力度不够、党员先锋模范作用发挥还不够四个方面原因，针对查摆出来的问题及其原因，提出了具体的努力方向和整改措施。xx名党员同志对照检查后，带头开展自我批评，然后其他党员逐一提出批评意见。发言中开门见山、直奔主题，实事求是提意见、真心实意帮同志，体现了“坦诚相见、开门见山”的要求，全体同志认真听取发言，不时同大家交流互动、点评指导。大家一致认为，这次会议准备充分，主题鲜明，重点突出，开出了高质量，达到了预期目的。
二、切实做好组织生活会准备工作
按照支部的统一安排，为开好组织生活会，第二党小组在深入学习、问题查找、对照检查、谈心交心等一系列工作的基础上，统筹安排、认真组织，确保组织生活会真正开出好气氛、好效果，达到统一思想、共同提高、增进团结的目的。
一是丰富学习内容。贯彻落实习近平对党员干部“讲政治”的要求，以“旗帜鲜明讲政治立足岗位长本领”为主题，采取交流讨论的形式，召开党小组会议，不断加深党员对思想政治建设，通过学习，引导党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二是广泛征求意见。在窗口发放征求意见表，广泛征求服务对象的意见建议，找准找实存在问题。按照支部谈心谈话活动安排，积极党员之间开展谈话，针对性的做好党员思想政治工作。通过深入谈心，说清了会要谈的问题、相互开展批评要提的问题。
三是深入查摆问题。紧扣会议主题，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，组织组内党员撰写个人对照检查材料，深入查摆问题。
四是开展批评与自我批评。采取党员个人自评、党员互评的方式，打扫思想政治灰尘。
三、整改决心坚定，措施切实可行
在第二党小组的组织生活会上，各党员都结合自身实际作出个人对照检查表态发言，并提出对照整改措施。比如有的同志提出“要即知即改、真改切改、真抓实改”等等。xx名同志同志从3个方面提出了努力方向和整改措施，决心以持之以恒的态度抓好整改落实。一是强化政治意识，始终对党忠诚。始终把增强政治意识作为学习教育的重中之重，在政治上、思想上、行动上坚定自觉地同中央和省委、省政府及办公厅保持高度一致，做到有令必行、有禁必止。二是强化岗位意识，强化责任担当。注重把岗位意识作为应有的精神状态、工作作风和政治品格，守土有责、在岗尽责，以实际行动真正做出对得起事业、对得起组织、对得起岗位的良好业绩。三是强化宗旨意识，扎实为民服务。坚持把宗旨意识、群众观点贯穿于一切工作的出发点、落脚点和全过程，把群众最关心、最直接、最现实的利益问题解决好，打造一支视野广阔、工作踏实、思想解放的专业化政务服务队伍。
党小组长批评与自我批评发言稿
在党小组召开的12份会上，本人进行了批评和自我批评。通过开展批评和自我批评，发现自己还存在以下问题。
一、党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄，有时因为自己的工作只管自己，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，带领群众前进的能力不强，没有做到先锋模范作用。
二、政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持，经常持之以恒，有时紧，有时松，政治觉悟有待进一步提高。
三、对生活中不良现象视为不见，老好人现象严重，想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。
四、与其他党员联系少，配合少，只顾抓好自己的工作，常常独来独往不善于主动帮助群众共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。
作为一名党员，我在学习上表现还不尽如意，用党员的标准来要求自己，对于一名党员的标准是远远不够的，应该更多地发挥党员的先锋模范作用，做好本职工作，还应该树立榜样的力量，带动周围的人，带动周边的人认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线方针政策及决议，学习科学文化和业务知识等，发挥党员的作用，体现党的积极性和优越性。今后的工作学习中，我将认真反思提高自己的政治觉悟，争取做一名优秀的共产党员。
党小组长批评与自我批评发言稿
按照学校党委的要求和安排部署，对照党章党规，对照《准则》《条例》，对照改进作风要求，敢于触及思想、正视矛盾和问题，保持共产党人政治本色。经过一段时间，认真听取广大老师和同学们的意见，开展谈心谈话，进行批评与自我批评，发现支部党员同志存在以下问题，请老师和同志们批评指正。
一、理论功底不高，运用理论指导实践不够
当理论学习与专业学习发生矛盾时，同志往往认为党性学习教育是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。具体表现在，在学院党委进行集中学习时，有时会因各种事务繁忙而请假，导致学习的内容不连贯，影响了学习效果。
x同志总是客观上强调事情多、压力大，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。具体表现在，在进行“学习强国”学习时，为了片面追求高学分而存在囫囵吞枣的情况，事后又没有利用闲暇时间补充学习。在支部工作中欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于学院布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
二、群众意识不强，为民服务的宗旨不够
x同志虽然住在党校学生公寓，但与普通同学沟通交流的主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，作为支部委员，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心普通同学想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和普通同学打成一片。具体表现在担任学习委员期间，对同学在学习上反应的情况未能及时地跟进，对不涉及自身利益的问题不在乎、不关心。
x同志联系普通同学不广泛，与身边同志谈心交流少，作为团干部直接听取普通团员意见不及时不全面，对班级思想状况和生活情况了解不全面，帮助普通同学解决实际困难不多。具体表现在，与每位同学都说过话，交流过，但是缺少深层次交流，直接导致接地气不够。
三、存在问题的主要原因
一是政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是共产党员政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
二是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以专业学习代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了。
三是群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
四、今后改进措施与努力方向
一是希望两位同志进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高支部工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
二是希望两位同志从增强党性入手，加强支部党员队伍建设。要注重学习，改造主观世界，坚定信念，强化责任意识。要按照原则和程序办事，有效防止依据自己的心情和好恶办事。要公道正派，树正气，讲大局，敢抓敢管，增强执行力。要增强支部全体党员的整体意识，战略意识和效益意识。要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
三是希望两位同志进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现支部学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。以实际行动不忘初心，履约践诺，加倍努力，振奋精神，出色完成各项工作任务，为教育学院的发展多作贡献。
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